Diskripsikan indikator keberhasilan pembangunan ekonomi dari aspek nonmoneter!

Kelas: VIII
Mata pelajaran: IPS
Materi: Fungsi Dan Peran Penduduk Dalam Pembangunan
Kata kunci: Indikator keberhasilan pembangunan

Jawaban pendek:

Indikator keberhasilan pembangunan ekonomi dari aspek nonmoneter dapat berupa tingkat kesehatan masyarakat (diukur dari angka kematian bayi dan angka harapan hidup), dan berupa tingkat pendidikan (diukur dari tingkat literasi)

Selain itu aspek nonmoneter juga diukur dari indek campuran seperti Indeks Pembangunan Manusia (Human Development Index, HDI) yang merupakan pengukuran berupa statistik komposit (gabungan) yang menggambarkan kesuksesan suatu negara dalam menjamin kualitas kehidupan warganya, dari sisi kesehatan, pendidikan dan ekonomi.

Jawaban panjang:

Indikator keberhasilan pembangunan ekonomi dapat dilihat dari aspek moneter dan aspek nonmoneter.

Aspek moneter adalah aspek yang berhubungan dengan keuangan dan kesejahteraan. Ini dilihat dari pendapatan perkapita dari penduduk suatu negara. negara dengan pendapatan perkapita tinggi berarti pembangunan negara tersebut secara moneter dianggap berhasil.

Sementara, aspek non moneter adalah indikator yang bukan berupa ukuran keuangan. Indikator ini bisa berupa kesehatan dan pendidikan.

Kesehatan dapat diukur dari angka kematian bayi dan angka harapan hidup.

Angka Kematian Bayi adalah jumlah kematian bayi di bawah usia 1 tahun per 1000 kelahiran. Angka ini sangat penting untuk mengukur pembangunan, karena bila pembangunan sukses, maka layanan kesehatan dan kualitan perangkat kesehatan juga baik, dan angka kematian bayi seharusnya juga rendah. Sebaliknya pada negara yang pembangunannya gagal, maka layanan kesehatan dan kualitan perangkat kesehatan juga jelek, yang berakibat besarnya kematian bayi yang baru lahir.

Angka Harapan Hidup merupakan alat untuk mengevaluasi kinerja pemerintah dalam meningkatkan kesejahteraan penduduk pada umumnya. Dengan pembangunan yang berhasil, layanan kesehatan yang baik dapat mencegah kematian akibat penyakit, dan meningkatkan usia harapan hidup.

Di aspek pendidikan, pembangunan yang berhasil harusnya berhasil pula memberantas buta huruf, dan ditunjukkan pada tingginya tingkat literasi.